1. สร้างความเข้าใจ และการมีส่วนร่วมตั้งแต่เมื่อเริ่มต้นให้บุคลากรคณะ ได้แก่ ผู้บริหาร อาจารย์ ข้าราชการ นิสิต/นักศึกษา ในเรื่อง โรงเรียนทันตแพทย์สร้างสุข (แนวคิด ความสำคัญ)

มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการดำเนินกิจกรรม เช่น เสนอผ่าน อบทท

 

เสนอแนะประเด็นในการสร้างสุขให้แก่คณะฯเพื่อพิจารณาในการกำหนดทิศทางของคณะ

 

สนับสนุนให้เกิดการริเริ่มของบุคลากร

จัดกลุ่มกิจกรรมและมีเครือข่ายให้กิจกรรมต่อเนื่องกันไปอย่างสม่ำเสมอ

การสำรวจ สุข ทุกข์ นิสิตนักศึกษาทันตแพทย์

การนำเสนอผลสู่คณะฯ ให้ข้อมูลให้เห็นความสำคัญในการเป็นโรงเรียนทันตแพทย์สร้างสุข

 

สร้างคุณลักษณะพิเศษในการเป็นโรงเรียนทันตแพทย์สร้างสุข สู่สังคม (ทันตแพทย์กับชาวบ้าน) และ การประชาสัมพันธ์เอกลักษณ์นี้สู่สังคม

2. การส่งเสริมให้คณะฯรับแนวคิดโรงเรียนทันตแพทย์สร้างสุขและกำหนดเป็นนโยบายโรงเรียนทันตแพทย์สร้างสุข โดยเน้นการมีส่วนร่วมของคณะฯและให้มีกิจกรรมต่อเนื่องครบวงจร

มีการสร้างคณะกรรมการระดับคณะที่ชัดเจนที่มีส่วนร่วมของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและมีความสมัครใจ ในการดำเนินการเพื่อก่อให้เกิดโรงเรียนทันตแพทย์สร้างสุข ( อาทิ วิเคราะห์สถานการณ์กำหนดวัตถุประสงค์ ทิศทางวิธีการทำงาน กิจกรรม)  เช่น ปรับหลักสูตรการเรียนการสอน หรือกระบวนการเรียนรู้ให้สอดรับกับแนวทางโรงเรียนทันตแพทย์สร้างสุข การจัดสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ การพัฒนาบุคลากร ฯลฯ

อ.บ.ท.ท. กำหนดเป็นนโยบายต่อเนื่อง, ติดตาม และให้การสนับสนุน รวมทั้งการประสานกับองค์กรอื่นที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้เกิดการสนับสนุน เช่น กับ สสส.   (ทพ.สส.), ทันตแพทยสภา เป็นต้น เพื่อความต่อเนื่องยาวนานจนเป็นวิถีปรกติของการปฏิบัติงาน

3. ควรมีระบบการกำกับ ติดตาม และสนับสนุนการดำเนินกิจกรรม เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์โรงเรียนทันตแพทย์สร้างสุข

การกำกับ ติดตาม และสนับสนุนทั้งด้านขวัญ กำลังใจ งบประมาณ เพื่อให้เกิดการดำเนินงานอย่างต่อเนื่องและสร้างสรรค์การดำเนินงานอย่างเป็นสุข และเกิดการเรียนรู้วิถีการสร้างสุขในสถาบันและบรรลุวัตถุประสงค์ เช่น ติดตาม ความต่อเนื่องของกิจกรรม มีสิ่งแวดล้อมที่เอื้ออำนวย มีการประเมินผลความพอใจ ดึงองค์ความรู้ที่ได้เพื่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ฯลฯ

อ.บ.ท.ท. มีกระบวนการติดตาม ส่งเสริมสนับสนุน, แลกเปลี่ยนความก้าวหน้าของกิจกรรม เพื่อให้เกิดความเป็นหนึ่งเดียวกันของโรงเรียนทันตแพทย์สร้างสุขของไทย

4. กำหนดให้การดำเนินกิจกรรมโรงเรียนทันตแพทย์สร้างสุข เป็นส่วนหนึ่งของผลงานในการประเมินคุณภาพงานของคณะทันตแพทยศาสตร์ เช่น QA KPI

 

 

5. มีการประชาสัมพันธ์กิจกรรมอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอโดยมีการกระตุ้นและเร้าใจ เชิญชวน สร้างบรรยากาศของสังคมสร้างสุข

โดยประชาสัมพันธ์ของคณะ รวมทั้งให้การสนับสนุนการจัดทำเอกสารเผยแพร่กิจกรรมของกลุ่ม หรือชมรม ต่อเนื่องสม่ำเสมอ

อ.บ.ท.ท. ประชาสัมพันธ์โรงเรียนทันตแพทย์สร้างสุขในภาพรวมสถาบันของประเทศไทย